اجتماعیاخبار ویژهپر بازدیدهانشست خبری

مدرسه در بن‌بست؛ قانون کجاست؟ چند مدرسه در یک کوچه کم‌عرض، ساخت‌وسازهای محل سؤال و ماه‌ها پیگیری بی‌نتیجه؛ مسئولان چرا جلوی تخلف احتمالی را نمی‌گیرند؟

به گزارش پایگاه خبری روزنگار البرز؛

یک کوچه بن‌بست در خیابان ۱۰۶ شرقی مهرشهر منطقه چهار شهرداری کرج حالا به محل اعتراض و نگرانی اهالی تبدیل شده است؛ جایی که به گفته ساکنان، در کنار چند مدرسه موجود، یک ملک ویلایی مسکونی نیز برای راه‌اندازی مدرسه غیردولتی پیش‌دبستانی و دبستانی در حال آماده‌سازی است؛ آن هم در شرایطی که شهروندان مدعی‌اند ساخت‌وسازهای گسترده‌ای در این ملک انجام شده و ظرفیت ترافیکی و ایمنی کوچه برای پذیرش این حجم از تردد را ندارد.

اهالی می‌گویند ماه‌هاست موضوع را از مسیرهای مختلف از جمله شهرداری، آموزش و پرورش، استانداری، بازرسی و سایر دستگاه‌های مسئول پیگیری کرده‌اند، اما هنوز پاسخ روشن و قانع‌کننده‌ای درباره کاربری ملک، مجوزهای ساخت‌وساز، ایمنی سازه، ظرفیت ترافیکی و مجوز فعالیت آموزشی دریافت نکرده‌اند.

 

حالا یک مطالبه جدی روی میز مسئولان قرار دارد:

اگر همه‌چیز قانونی است، مستندات آن کجاست و اگر تخلفی صورت گرفته، چرا هنوز متوقف نشده است؟

بن‌بست مهرشهر زیر بار مدرسه؛ مسئولان کجا هستند؟

یکی از شهروندان با اشاره به آغاز پیگیری‌های اهالی می‌گوید پس از اطلاع از راه‌اندازی مدرسه جدید، ساکنان نسبت به تغییرات ساختمانی، تخریب دیوار، قطع درختان و افزایش بنا اعتراض کرده‌اند.

به گفته این شهروند، اهالی موضوع را از شهرداری پیگیری کرده‌اند و اعلام شده که موارد مربوط به ساخت‌وساز و کمیسیون ماده ۱۰۰ در حال بررسی است.

اما پرسش مردم این است که اگر تخلف ساختمانی در حال بررسی است، چرا عملیات ادامه پیدا کرده و پروژه متوقف نشده است؟

این شهروند همچنین به وجود چند مرکز آموزشی دیگر در این محدوده اشاره می‌کند و می‌گوید همین مدارس نیز در ساعات آغاز و پایان فعالیت، موجب افزایش شدید تردد خودروها در کوچه می‌شوند.

وی تأکید می‌کند که اضافه شدن یک مدرسه دیگر، آن هم برای مقطع ابتدایی، می‌تواند تعداد خودروهای والدین را به شکل قابل توجهی افزایش دهد.

به گفته او، حتی موضوع ترافیک این محدوده نیز از سوی اهالی پیگیری و در جلسات مربوطه مطرح شده است.

اما با وجود تمام این پیگیری‌ها، هنوز برای ساکنان مشخص نیست که در نهایت چه مرجعی مسئول تصمیم نهایی درباره ادامه فعالیت این مدرسه است؟

از گزارش ۱۳۷ تا ساخت چندصد متری؛ چرا برخوردی نمی‌شود؟

شهروند دیگری که از ساکنان خیابان ۱۰۶ شرقی است، می‌گوید زمانی که ساخت‌وسازها آغاز شد، اهالی از طریق سامانه ۱۳۷ نیز موضوع را گزارش کردند.

وی مدعی است که یک ساختمان مسکونی با زیربنای اولیه بسیار کمتر، اکنون شاهد ساخت‌وسازهای قابل توجهی در قسمت‌های مختلف شده و در بخش پشتی ملک نیز دو سازه بزرگ ایجاد شده است.

این شهروند درباره ایمنی سازه‌ها نیز ابراز نگرانی می‌کند و می‌پرسد:

آیا این سازه‌ها از نظر فنی و ایمنی برای حضور دانش‌آموزان تأیید شده‌اند؟

او همچنین می‌گوید بازرسی‌هایی از محل انجام شده، اما برداشت اهالی از وضعیت موجود با توضیحاتی که به آنها ارائه شده، تفاوت دارد.

وی با اشاره به مشکلات ترافیکی مدارس قبلی می‌گوید:

«با همین مدارس موجود هم در ساعات تعطیلی مشکل داریم؛ حالا اگر مدرسه جدید هم فعال شود، این کوچه چگونه می‌خواهد این حجم خودرو را تحمل کند؟»

نگرانی این شهروند تنها تردد خودروها نیست؛ بلکه این پرسش را نیز مطرح می‌کند که در صورت بروز حادثه، آیا خودروهای آتش‌نشانی، اورژانس و سایر نیروهای امدادی امکان دسترسی سریع به محل را خواهند داشت؟

«پارتی‌بازی بوده یا قانون؟»؛ مطالبه‌ای که باید پاسخ داده شود

شهروند سوم نیز از ماه‌ها پیگیری اهالی سخن می‌گوید و معتقد است راه‌اندازی این مدرسه در چنین نقطه‌ای مشکلات موجود را تشدید خواهد کرد.

او با اشاره به فعالیت مدارس قبلی در این محدوده می‌گوید حتی پیش از راه‌اندازی مدرسه جدید، هنگام ورود و خروج دانش‌آموزان، خودروها در کوچه تجمع می‌کردند و مشکلات تردد ایجاد می‌شد.

به گفته وی، اضافه شدن مدرسه جدید در چنین شرایطی می‌تواند وضعیت را پیچیده‌تر کند.

این شهروند همچنین درباره تغییر وضعیت پیاده‌رو و جدول مقابل زمین خالی مجاور ملک اعتراض دارد و می‌گوید این اقدام، از نگاه اهالی، با هدف ایجاد فضای بیشتر برای توقف خودروهای مدرسه انجام شده است.

او در بخشی از صحبت‌های خود با طرح این ادعا که شاید «رابطه یا پارتی‌بازی» در میان باشد، خواستار بررسی دقیق موضوع از سوی نهادهای نظارتی می‌شود.

البته این ادعا بدون ارائه سند قابل اثبات نیست و دقیقاً به همین دلیل، اکنون انتظار مردم از دستگاه‌های نظارتی این است که بررسی کنند آیا روند صدور مجوزها کاملاً مطابق قانون بوده یا خیر.

سؤال‌های بی‌پاسخ مردم از مسئولان

ماجرا اکنون از یک اختلاف محلی فراتر رفته و به یک مطالبه عمومی درباره شفافیت، اجرای قانون و مسئولیت دستگاه‌های اجرایی تبدیل شده است.

از شهرداری کرج و شهرداری منطقه ۴ مهرشهر باید پرسید:

۱. آیا ملک مورد نظر کاربری آموزشی دارد یا یک ملک مسکونی است که به مرکز آموزشی تبدیل شده است؟

۲. آیا تمام ساخت‌وسازهای انجام‌شده در این ملک دارای پروانه ساختمانی هستند؟

۳. اگر ساخت‌وساز غیرمجاز انجام شده، چرا عملیات ساختمانی متوقف نشده است؟

۴. اگر پرونده در کمیسیون ماده ۱۰۰ مطرح است، نتیجه بررسی چه بوده و آیا رأیی صادر شده است؟

۵. اگر رأی تخریب صادر شده، چرا شهروندان هنوز شاهد ادامه فعالیت و آماده‌سازی ملک هستند؟

از آموزش و پرورش و اداره کل نوسازی مدارس البرز باید پرسید:

۶. مدرسه جدید دقیقاً بر اساس کدام مجوز و ضابطه قرار است در این ملک فعالیت کند؟

۷. آیا پیش از تأیید محل، وضعیت کاربری، استحکام بنا، دسترسی امدادی و ظرفیت ترافیکی آن بررسی شده است؟

۸. آیا آموزش و پرورش برای تبدیل یک ملک ویلایی مسکونی به فضای آموزشی، مجوزهای مربوط به کاربری و ایمنی را مطالبه کرده است؟

۹. اگر مجوز فعالیت صادر شده، چرا مستندات آن برای رفع نگرانی اهالی منتشر نمی‌شود؟

از شورای ترافیک و پلیس راهور نیز باید پرسید:

۱۰. آیا ظرفیت واقعی این کوچه برای پذیرش چند مدرسه بررسی شده است؟

۱۱. آیا در ساعات ورود و خروج دانش‌آموزان، امکان توقف و تردد هم‌زمان خودروهای والدین و خودروهای امدادی وجود دارد؟

۱۲. اگر تردد این تعداد خودرو در یک کوچه بن‌بست از نظر کارشناسی مشکل‌ساز است، چه کسی مسئول پیشگیری از پیامدهای آن خواهد بود؟

و از دستگاه‌های نظارتی و بازرسی:

۱۳. شهروندان می‌گویند ماه‌هاست شکایت و مستندات ارائه کرده‌اند؛ نتیجه نهایی بررسی‌ها چیست؟

۱۴. آیا ادعای شهروندان درباره وجود تخلف ساختمانی بررسی شده است؟

۱۵. آیا ادعای مطرح‌شده درباره وجود رابطه یا امتیاز ویژه در روند صدور مجوزها بررسی شده است؟

۱۶. اگر هیچ تخلفی وجود ندارد، چرا یک گزارش شفاف و مستند از سوی دستگاه‌های مسئول منتشر نمی‌شود؟

مردم یک چیز می‌خواهند؛ «قانون برای همه یکسان باشد»

اهالی خیابان ۱۰۶ شرقی مهرشهر نمی‌گویند مدرسه نباید ساخته شود؛ مطالبه آنها، به گفته خودشان، این است که مدرسه در محلی مناسب، ایمن و منطبق با ضوابط شهری و ترافیکی فعالیت کند.

آنها می‌گویند اگر ملک، ساخت‌وسازها و مجوز فعالیت آموزشی قانونی است، مسئولان با ارائه مستندات به این ابهامات پایان دهند؛ اما اگر تخلفی رخ داده، انتظار دارند دستگاه‌های مسئول پیش از وقوع هر حادثه‌ای وارد عمل شوند.

اکنون یک سؤال بیش از همه خودنمایی می‌کند:

چند ماه پیگیری شهروندان کافی است تا یک دستگاه مسئول، یک پاسخ روشن بدهد؟

اگر مجوز دارد، نشان دهید.

اگر تخلف است، متوقف کنید.

اگر قانونی است، شفاف‌سازی کنید.

و اگر تخلفی صورت گرفته، چرا با وجود این همه شکایت، هنوز کسی پاسخگو نیست؟

روزنگار البرز آماده است پاسخ رسمی شهرداری، آموزش و پرورش، شورای ترافیک، بازرسی، آتش‌نشانی و سایر دستگاه‌های ذی‌ربط و همچنین توضیحات مالک یا بهره‌بردار این ملک را بدون کم‌وکاست منتشر کند.

 

 

فرناز فتحی سرابی مدیرمسئول پایگاه خبری روزنگار البرز

نمایش بیشتر

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا